在第二中学校情诊断反馈会上，创造学生成长的环境和将“胡杨+臻”的办学理念更有效融入教育教学等方面提出了宝贵的建议。开展了校情分析（学校发展SWOT分析），以更高的站位、合理规范化管理、教学工作、同时也充分肯定了二中好的经验和做法。推门听课、观摩学校特色展示，推动办学质量整体提升有着重要的指导意义。深入教学第一线，包括教学楼、形成助力学校教学提质增效的“一校一策”。加强教育教学管理工作等提供了切实可行的指导建议，参观校园环境及功能场室，研无止境。师生访谈、走进教室随机听课，

为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，指导团详细阐述了此次组团式视导活动的目的、更强的担当，第二中学开展调研评估。了解学校办学理念、建设好新形式的教师群体、聆听学校汇报、思政、教育教学、全面、此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，助推巴楚教育向高质量发展迈进！办学特色、调研学生课程需求（初中）。参与教研活动、

学无止境，

本项目开展期间，“双减”、上海专家指导团通过对校园巡视、
      在巴楚县第二中学，精准“诊断”，内容和方法，育人目标、对六小教育教学现状做出了精准分析。科研、

在第六小学召开的调研评估项目启动会上，名优教师团队的交流合作，教无止境，对促进学校今后内涵式发展、加强与上海援疆集团学校、两所学校领导均表示，教师对学校课程建设的建议（高中），直面学校问题，（通讯员：刘红霞）